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項 目
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內 容
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一、社群特色
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以行動學習的方法，並希望借由跨領域的專業整合，並以實際目標新北市為對象，進行專業的介入思考，達到增進教師教學效能及教師自我成長之目的。
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二、社群活動
概述
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平常先收集資料，本學期將以具體的公共資源為目標，尤其以新北市為範圍，在藉由互相討論能夠集結各專業老師的能量，不斷討論實際案例，確定未來可以操作的方向以及對象！
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三、整體活動
執行成效
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經由密集討論，本社群將會初步嘗試寫出企劃書投標新北市文化局的計劃，以實際的行動整合我們的教學以及學生資源進行實戰！這些成果將會在暑假進行！希望有成果！
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四、檢討與建議
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1.本社群的小組成果每個都企圖心很高！都期待有具體計劃可以將我們的專長都投入，所以我們決定要以實際的計劃來聚集我們的腳步！所以平常小組成員都是以咨詢的方式進行！而計劃本年度也鎖定了新北市文化局的其中一個計劃，並方便可以在暑假進行！我們希望從討論可以進接到行動！
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五、活動剪影
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利用空擋時間確認我們討論的結果！
地方 文化
旅遊 在新北市的每一個角落都可以實現我們的專業以及夢想！
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